Como funciona o ciclo de aprendizagem de um aluno

O ciclo de aprendizado esta dividido em 3 fases, entender, aprender e fixar e é muito importante compreender a diferença entre ENTENDER E APRENDER.

a) A primeira fase é na sala de aula, o aluno ENTENDE o que o professor ensinou em sala. Esse entendimento vai para a memória de curto prazo (dura apenas algumas horas).

b) Na segunda fase, o aluno deve APRENDER o que entendeu em sala de aula, isto é, estudar sozinho, escrever resumos, fazer os exercícios, fazer esquemas gráficos, desenhos, etc.. É o estudo solitário após a aula que o aluno vai realmente APRENDER o que ele entendeu. A repetição é a mãe do aprendizado.

c) A terceira fase é quando o aluno dorme, é o momento de fixar o que foi aprendido. Essas informações, sairão da memória de curto prazo (sistema límbico), e serão copiadas para a memória de longo prazo (córtex), mas somente o que foi APRENDIDO (segunda fase). Quando dormimos estamos reestruturando nossas redes sinápticas.

O ciclo entender, aprender e fixar obedece a um ritmo circadiano, inicia e encerra em 24 horas. Por isso que aula assistida hoje é aula estudada hoje, antes de dormir. A matéria aprendida durante a noite é copiada da memória de curto prazo para a memória de longo prazo , isto é, a informação se transformou em conhecimento. A matéria que não foi aprendida, somente entendida, vai ser apagada da memória de curto prazo. O aluno quando dorme e tudo que esta na sua memória de curto prazo e que não foi aprendida é apagado (como se fosse a memória principal do computador). Todo professor deveria perder um tempo de 50 minutos e ensinar seu aluno a estudar. Ensinar seu aluno a aprender a estudar sozinho. Vou dar algumas dicas de como o aluno deve estudar para um melhor entendimento e aprendizado. Existem várias estratégias cognitivas e metacognitivas para o aluno aprender melhor.